Leerstoel Innovatie in het Onderwijs

Frank Cornelissen is hoogleraar Innovatie in het Onderwijs aan de Universiteit van Amsterdam. De leerstoel Innovatie in het Onderwijs, die deels wordt gesponsord en ondersteund door het CAOP, richt zich op de inhoud en het proces van innovatie in het basis- en voortgezet onderwijs. In zijn onderzoek richt Frank Cornelissen zich op de werking en opbrengsten van innovaties in het onderwijs en de manier waarop de vernieuwingskracht van scholen kan worden versterkt.

Het onderzoek binnen de leerstoel richt zich op het beter begrijpen van de:

Werking en opbrengsten van innovaties in het onderwijs
Complexe aard van duurzame vernieuwingsprocessen in het onderwijs
Wijze waarop onderzoek en wetenschappelijke kennis in samenspel met de actoren in de praktijk (o.a. leraren, scholen, besturen) de innovatie in het onderwijs kunnen versterken
Permanente vernieuwingskracht en het lerend vermogen waarmee scholen en besturen in samenspel met relevante partners veerkrachtig kunnen reageren op ontwikkelingen in hun maatschappelijke context

Bijzonder hoogleraar Frank Cornelissen

Frank Cornelissen begon zijn loopbaan in het onderwijs als leraar in het basisonderwijs in Rotterdam en op Bonaire. In 2006 studeerde hij cum laude af in de Onderwijswetenschappen aan de Universiteit Twente en in 2011 promoveerde hij aan de Technische Universiteit Eindhoven op een onderzoek naar innovatieve onderzoekssamenwerkingen tussen scholen en lerarenopleidingen. Hij werkte achtereenvolgens als zelfstandig onderwijsadviseur, senior beleidsadviseur bij de Onderwijsraad en senior onderzoeker aan de Universiteit van Cambridge en de University of California San Diego.

Sinds 2016 is Frank verbonden aan de Universiteit van Amsterdam (UvA), waar hij vanaf 2019 de onderzoeksgroep van Onderwijswetenschappen leidt. Daarnaast was hij zes jaar lang lector Onderwijskunde bij het landelijk opleidingscentrum van de Rechtspraak (SSR). Naast zijn aanstelling aan de UvA is hij tevens toezichthouder in het basis- en voortgezet onderwijs bij de Almeerse Scholengroep (ASG) en de Stichting Carmelcollege.

Gerelateerde links

Universiteit van Amsterdam

Onderzoek en publicaties

Met onderstaande link ga je naar de publicatie- en onderzoekreeks van de leerstoel Innovatie in het Onderwijs.

Naar onderzoek en publicaties

Nieuwe STAD beschikbaar

Vraag de nieuwe STAD 2023 Bouwen aan vertrouwen aan

Deze zesde editie van de STAD-reeks gaat over ‘Bouwen aan vertrouwen’. Het vertrouwen tussen overheid en burger staat onder druk. Dit tanende vertrouwen kan gevolgen hebben voor het maatschappelijk draagvlak van het handelen van het openbaar bestuur. Ook kan het gevolgen hebben voor de steun voor de (parlementaire) democratie. Althans, dat is het overheersende beeld. Op de vraag in hoeverre deze conclusies veralgemeniseerd kunnen worden, gaan de auteurs in de verschillende bijdragen in deze bundel verder in.

Bestel een exemplaar